Ce qui se passe maintenant, les habitudes et les vérités générales.
j’enseigne
tuenseignes
il / elle / onenseigne
nousenseignons
vousenseignez
ils / ellesenseignent
Passé composé
Le passé courant pour une action terminée.
j’aienseigné
tuasenseigné
il / elle / onaenseigné
nousavonsenseigné
vousavezenseigné
ils / ellesontenseigné
Futur proche
Le futur oral pour les projets et événements proches.
jevaisenseigner
tuvasenseigner
il / elle / onvaenseigner
nousallonsenseigner
vousallezenseigner
ils / ellesvontenseigner
DébutantPour raconter, décrire le passé, faire des projets et demander poliment.Imparfait · Passé récent · Futur simple · Conditionnel présent · ImpératifAfficher aussi les 5 temps du niveau Débutant
Imparfait
Les habitudes, descriptions et situations en cours dans le passé.
j’enseignais
tuenseignais
il / elle / onenseignait
nousenseignions
vousenseigniez
ils / ellesenseignaient
Passé récent
Ce qui vient de se produire : venir de suivi de l’infinitif.
jeviensd’enseigner
tuviensd’enseigner
il / elle / onvientd’enseigner
nousvenonsd’enseigner
vousvenezd’enseigner
ils / ellesviennentd’enseigner
Futur simple
Ce qui se produira plus tard, y compris promesses et prédictions.
j’enseignerai
tuenseigneras
il / elle / onenseignera
nousenseignerons
vousenseignerez
ils / ellesenseigneront
Conditionnel présent
Demandes polies, souhaits et hypothèses.
j’enseignerais
tuenseignerais
il / elle / onenseignerait
nousenseignerions
vousenseigneriez
ils / ellesenseigneraient
Impératif
Ordres, conseils et consignes. Le sujet entre parenthèses ne se prononce pas.
(tu)enseigne
(nous)enseignons
(vous)enseignez
IntermédiairePour nuancer : souhaits, doutes, regrets et ordre des événements.Plus-que-parfait · Futur antérieur · Conditionnel passé · Subjonctif présent · Subjonctif passéAfficher aussi les 5 temps du niveau Intermédiaire
Plus-que-parfait
Une action achevée avant une autre action passée.
j’avaisenseigné
tuavaisenseigné
il / elle / onavaitenseigné
nousavionsenseigné
vousaviezenseigné
ils / ellesavaientenseigné
Futur antérieur
Une action achevée avant un moment futur.
j’auraienseigné
tuaurasenseigné
il / elle / onauraenseigné
nousauronsenseigné
vousaurezenseigné
ils / ellesaurontenseigné
Conditionnel passé
Regrets et hypothèses qui ne se sont pas réalisés.
j’auraisenseigné
tuauraisenseigné
il / elle / onauraitenseigné
nousaurionsenseigné
vousauriezenseigné
ils / ellesauraientenseigné
Subjonctif présent
Après la nécessité, le souhait, l’émotion, le doute ou des conjonctions comme bien que.
que j’enseigne
que tuenseignes
qu’il / qu’elle / qu’onenseigne
que nousenseignions
que vousenseigniez
qu’ils / qu’ellesenseignent
Subjonctif passé
Le subjonctif pour une action déjà terminée.
que j’aieenseigné
que tuaiesenseigné
qu’il / qu’elle / qu’onaitenseigné
que nousayonsenseigné
que vousayezenseigné
qu’ils / qu’ellesaientenseigné
AvancéLes temps de l’écrit, surtout à reconnaître en lisant.Passé simple · Passé antérieur · Subjonctif imparfait · Plus-que-parfait du subjonctif · Conditionnel passé 2ᵉ formeAfficher aussi les 5 temps du niveau Avancé
Passé simple
Le passé du récit écrit : romans, histoire et contes.
j’enseignai
tuenseignas
il / elle / onenseigna
nousenseignâmes
vousenseignâtes
ils / ellesenseignèrent
Passé antérieur
Une action littéraire achevée juste avant une autre action passée.
j’eusenseigné
tueusenseigné
il / elle / oneutenseigné
nouseûmesenseigné
vouseûtesenseigné
ils / elleseurentenseigné
Subjonctif imparfait
Le subjonctif littéraire dans un récit au passé.
que j’enseignasse
que tuenseignasses
qu’il / qu’elle / qu’onenseignât
que nousenseignassions
que vousenseignassiez
qu’ils / qu’ellesenseignassent
Plus-que-parfait du subjonctif
Le subjonctif littéraire pour une action achevée avant une autre.
que j’eusseenseigné
que tueussesenseigné
qu’il / qu’elle / qu’oneûtenseigné
que nouseussionsenseigné
que vouseussiezenseigné
qu’ils / qu’elleseussentenseigné
Conditionnel passé 2ᵉ forme
Variante littéraire du conditionnel passé, identique au plus-que-parfait du subjonctif.