Ce qui se passe maintenant, les habitudes et les vérités générales.
jeblâme
tublâmes
il / elle / onblâme
nousblâmons
vousblâmez
ils / ellesblâment
Passé composé
Le passé courant pour une action terminée.
j’aiblâmé
tuasblâmé
il / elle / onablâmé
nousavonsblâmé
vousavezblâmé
ils / ellesontblâmé
Futur proche
Le futur oral pour les projets et événements proches.
jevaisblâmer
tuvasblâmer
il / elle / onvablâmer
nousallonsblâmer
vousallezblâmer
ils / ellesvontblâmer
DébutantPour raconter, décrire le passé, faire des projets et demander poliment.Imparfait · Passé récent · Futur simple · Conditionnel présent · ImpératifAfficher aussi les 5 temps du niveau Débutant
Imparfait
Les habitudes, descriptions et situations en cours dans le passé.
jeblâmais
tublâmais
il / elle / onblâmait
nousblâmions
vousblâmiez
ils / ellesblâmaient
Passé récent
Ce qui vient de se produire : venir de suivi de l’infinitif.
jeviensdeblâmer
tuviensdeblâmer
il / elle / onvientdeblâmer
nousvenonsdeblâmer
vousvenezdeblâmer
ils / ellesviennentdeblâmer
Futur simple
Ce qui se produira plus tard, y compris promesses et prédictions.
jeblâmerai
tublâmeras
il / elle / onblâmera
nousblâmerons
vousblâmerez
ils / ellesblâmeront
Conditionnel présent
Demandes polies, souhaits et hypothèses.
jeblâmerais
tublâmerais
il / elle / onblâmerait
nousblâmerions
vousblâmeriez
ils / ellesblâmeraient
Impératif
Ordres, conseils et consignes. Le sujet entre parenthèses ne se prononce pas.
(tu)blâme
(nous)blâmons
(vous)blâmez
IntermédiairePour nuancer : souhaits, doutes, regrets et ordre des événements.Plus-que-parfait · Futur antérieur · Conditionnel passé · Subjonctif présent · Subjonctif passéAfficher aussi les 5 temps du niveau Intermédiaire
Plus-que-parfait
Une action achevée avant une autre action passée.
j’avaisblâmé
tuavaisblâmé
il / elle / onavaitblâmé
nousavionsblâmé
vousaviezblâmé
ils / ellesavaientblâmé
Futur antérieur
Une action achevée avant un moment futur.
j’auraiblâmé
tuaurasblâmé
il / elle / onaurablâmé
nousauronsblâmé
vousaurezblâmé
ils / ellesaurontblâmé
Conditionnel passé
Regrets et hypothèses qui ne se sont pas réalisés.
j’auraisblâmé
tuauraisblâmé
il / elle / onauraitblâmé
nousaurionsblâmé
vousauriezblâmé
ils / ellesauraientblâmé
Subjonctif présent
Après la nécessité, le souhait, l’émotion, le doute ou des conjonctions comme bien que.
que jeblâme
que tublâmes
qu’il / qu’elle / qu’onblâme
que nousblâmions
que vousblâmiez
qu’ils / qu’ellesblâment
Subjonctif passé
Le subjonctif pour une action déjà terminée.
que j’aieblâmé
que tuaiesblâmé
qu’il / qu’elle / qu’onaitblâmé
que nousayonsblâmé
que vousayezblâmé
qu’ils / qu’ellesaientblâmé
AvancéLes temps de l’écrit, surtout à reconnaître en lisant.Passé simple · Passé antérieur · Subjonctif imparfait · Plus-que-parfait du subjonctif · Conditionnel passé 2ᵉ formeAfficher aussi les 5 temps du niveau Avancé
Passé simple
Le passé du récit écrit : romans, histoire et contes.
jeblâmai
tublâmas
il / elle / onblâma
nousblâmâmes
vousblâmâtes
ils / ellesblâmèrent
Passé antérieur
Une action littéraire achevée juste avant une autre action passée.
j’eusblâmé
tueusblâmé
il / elle / oneutblâmé
nouseûmesblâmé
vouseûtesblâmé
ils / elleseurentblâmé
Subjonctif imparfait
Le subjonctif littéraire dans un récit au passé.
que jeblâmasse
que tublâmasses
qu’il / qu’elle / qu’onblâmât
que nousblâmassions
que vousblâmassiez
qu’ils / qu’ellesblâmassent
Plus-que-parfait du subjonctif
Le subjonctif littéraire pour une action achevée avant une autre.
que j’eusseblâmé
que tueussesblâmé
qu’il / qu’elle / qu’oneûtblâmé
que nouseussionsblâmé
que vouseussiezblâmé
qu’ils / qu’elleseussentblâmé
Conditionnel passé 2ᵉ forme
Variante littéraire du conditionnel passé, identique au plus-que-parfait du subjonctif.