学習する

がくしゅうするgakushū suru

lernen

Unregelmäßiges Verb, Gruppe 3, Nomen + する.

Wird konjugiert wie する, 勉強する, 注文する, 婚約する, 嫉妬する, 安定する

  • Wie する

    学習する wird wie する konjugiert: Nur する ändert sich, und sein Potential ist 学習できる.

Neuling

Die höflichen Formen für Gegenwart, Zukunft und Vergangenheit und die te-Form der Bitten.

  1. Höfliches Präsens · -masu

    Was man gewöhnlich oder bald tut, höflich gesagt. Das Japanische hat eine Form für Gegenwart und Zukunft.

    1. bejaht学習しますがくしゅうしますgakushū shimasu
    2. verneint学習しませんがくしゅうしませんgakushū shimasen
  2. Höfliche Vergangenheit · -mashita

    Was man getan hat, oder nicht, höflich gesagt.

    1. bejaht学習しましたがくしゅうしましたgakushū shimashita
    2. verneint学習しませんでしたがくしゅうしませんでしたgakushū shimasen deshita
  3. Te-Form

    Verbindet Handlungen (… und dann …) und bittet mit ください höflich um etwas.

    1. 学習してがくしゅうしてgakushū shite
    2. Bitte学習してくださいがくしゅうしてくださいgakushū shite kudasai
  4. Vorschlag · -mashō

    Um vorzuschlagen, etwas gemeinsam zu tun: lass uns…

    1. 学習しましょうがくしゅうしましょうgakushū shimashō
  5. Wunsch · -tai

    Was man tun möchte. Mit です wird es höflich.

    1. bejaht学習したいがくしゅうしたいgakushū shitai
    2. verneint学習したくないがくしゅうしたくないgakushū shitakunai
AnfängerDie schlichten Formen des Alltags, was gerade geschieht, was man kann, Bedingungen und das Passiv.Schlichtes Präsens · Wörterbuchform · Schlichte Vergangenheit · -ta · Verlauf · -te iru · Potential · Wenn · -tara · PassivAuch die Formen von „Anfänger“ anzeigen (6)
  1. Schlichtes Präsens · Wörterbuchform

    Unter Freunden und in der Familie, und vor einem Nomen oder vielen Wendungen. Sie drückt auch die Zukunft aus.

    1. bejaht学習するがくしゅうするgakushū suru
    2. verneint学習しないがくしゅうしないgakushū shinai
  2. Schlichte Vergangenheit · -ta

    Die Vergangenheit unter Freunden und in der Familie, und vor einem Nomen.

    1. bejaht学習したがくしゅうしたgakushū shita
    2. verneint学習しなかったがくしゅうしなかったgakushū shinakatta
  3. Verlauf · -te iru

    Was gerade geschieht, eine Gewohnheit oder ein Zustand, der anhält: 結婚している, verheiratet sein.

    1. schlicht学習しているがくしゅうしているgakushū shite iru
    2. höflich学習していますがくしゅうしていますgakushū shite imasu
  4. Potential

    Was man kann. Sein Objekt steht oft mit が: 日本語が話せる.

    1. schlicht学習できるがくしゅうできるgakushū dekiru
    2. höflich学習できますがくしゅうできますgakushū dekimasu
  5. Wenn · -tara

    Wenn oder sobald etwas geschieht, und was man dann vorfand.

    1. 学習したらがくしゅうしたらgakushū shitara
  6. Passiv

    Was jemandem widerfährt, oft zu seinem Leid: に markiert, wer handelt. Es ist auch eine respektvolle Art, über andere zu sprechen.

    1. schlicht学習されるがくしゅうされるgakushū sareru
    2. höflich学習されますがくしゅうされますgakushū saremasu
MittelstufeAbsicht, Befehl, Bedingung, jemanden etwas tun lassen und die Verben des Respekts und der Bescheidenheit.Volitiv · -ō, -yō · Imperativ · Bedingung · -ba · Kausativ · Kausativ-PassivAuch die Formen von „Mittelstufe“ anzeigen (5)
  1. Volitiv · -ō, -yō

    Lass uns…, unter Freunden; mit と思う, was man vorhat.

    1. 学習しようがくしゅうしようgakushū shiyō
  2. Imperativ

    Ein schroffer Befehl oder ein Verbot (〜な), im Sport, auf Schildern und unter Männern. Höflich sagt man 〜てください.

    1. Befehl学習しろがくしゅうしろgakushū shiro
    2. Verbot学習するながくしゅうするなgakushū suru na
  3. Bedingung · -ba

    Wenn…: die Bedingung für das Folgende. Verneint sagt sie auch, was man tun muss: 〜なければならない.

    1. bejaht学習すればがくしゅうすればgakushū sureba
    2. verneint学習しなければがくしゅうしなければgakushū shinakereba
  4. Kausativ

    Jemanden etwas tun lassen oder ihn dazu bringen: に oder を markiert, wer es tut.

    1. schlicht学習させるがくしゅうさせるgakushū saseru
    2. höflich学習させますがくしゅうさせますgakushū sasemasu
  5. Kausativ-Passiv

    Etwas tun müssen, das man nicht wollte. Im Gespräch kürzen Godan-Verben -aserareru oft zu -asareru.

    1. schlicht学習させられるがくしゅうさせられるgakushū saserareru
    2. höflich学習させられますがくしゅうさせられますgakushū saseraremasu